伙伴介绍
是光诗歌是国内首家且规模最大的乡村诗歌教育公益组织，希望通过诗歌让乡村儿童实现自由的情感表达，成为悦纳自己、热爱生活的未来乡村建设者。
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社会背景
依据2018年民政部数据，中国农村有接近700万留守儿童。“留守儿童的社交情绪异常率远高于城市儿童，其心理健康问题直接来源于沟通不足及其造成的情感压抑”[1]。乡村儿童难以自由地表达情感，会带来一系列的结果：
- 无法与自己情绪相处，出现抑郁、自闭等心理问题；
- 表达受阻，影响亲子、师生等人际关系；
- 借助不良行为发泄情绪或吸引成年人关注，如打架等。
[1] 数据来源：国家卫生健康委员会《中国流动人口发展报告2018•农村儿童健康关爱专题》赵峰（2010）、Fellmeth et al、Wang et al.（2019）
业务逻辑
三一助力
- 建立适用于乡村美育领域的评估模型及诗歌课程的效果评估。
关键成果
- 在覆盖全国27省份及自治区1200余所学校为超过11万名孩子开展诗歌课程。参加课程儿童的陪伴感、想象力、表达力、感受力均有显著变化；
- 建立了良好的美誉度和品牌效应，多次受到央视、人民日报等媒体报道；多次与支付宝、星巴克、茶颜悦色等知名商家发起联名筹款或发布文创产品。
发展目标
至2024年，是光计划实现：
- 项目服务目标：累计服务乡村教师5000人，教师重复申请率由34%增至50%，教师转介率由20%增至40%；
- 机构筹款目标：月捐占收入超过60%，提高可持续发展能力。
评估
评估发现，诗歌课程因其低任务、低压力、高自由度、高趣味性的特征，能够起到释放压力、营造轻松氛围、表达内在情感的本原作用，随着教学方式的改变，师生、同伴互动和情感增多，学生也拥有了更多自我表达的机会，最终实现自信心、想象力乃至理性、技能和价值观的发展。
评估对 2021年9月至2022年1月秋季学期期间是光所有项目学校的学生进行抽样，并开展诗歌课程前后测，在1923份有效问卷的基础上梳理了是光的项目模式和服务因果链条，并且发现全部六项指标均有一定程度地显著提升。
P＜0.05 *，P＜0.01 **，P＜0.001 ***
此外，项目成本分析显示，自2019年起，是光每节课的生均成本持续下降：
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年份
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同期覆盖规模（名）
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每节课生均成本（元）
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2018
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35000（含20000名网课学生）
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1.4[1]
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2019
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18800
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3.8
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2020
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22000
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2.1
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2021
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27000
|
2
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[1] 2018年包含20000名双师课堂的乡村学生，虽项目可及性高，但因实现效果不好之后取消了网络课程。
[2] 生均成本下降原因中未排除疫情的影响。
一图读懂 | 是光诗歌项目评估
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